11. Sınıflar Seçmeli Fizik Yıllık Planı
Eylül 29, 2009
2551 sayılı Tebliğler Dergisinde yayımlanan ”M.E.B. Eğitim ve Öğretim Çalışmalarının Planlı Yürütülmesine İlişkin Yönerge” , Talim ve Terbiye kurulunun 01.05.1992 tarih ve 128 sayılı kararı ile kabul edilen Lise Fizik Müfredatı, 2359 sayılı Tebliğler Dergisinde yer alan Fizik Dersi Programı ve 2488 sayılı Tebliğler Dergisinde yer alan “ Atatürkçülükle İlgili Konular ” esas alınarak hazırlanmıştır. Devamı
2009-2010 Fizik Dersi Zümre Tutanağı
Eylül 13, 2009
Daha önceki Yazılarımda bahsettiğim bu yıl başlatılan Zümre şablonu uygulamasına göre yeni zümremizi hazırladık. 2009-2010 Eğitim öğretim yılı sene başı fizik dersi zümre tutanağını hazırlarken şablonu esas aldık. Devamı
2009-2010 Fizik Dersi Zümre Şablonu
Eylül 1, 2009
2009-2010 Eğitim Öğretim Yılının yeniliklerinden biri artık zümrelerin belirli bir şablon içinde yapılacak olmasıdır. Bakanlık Müfettişlerinin hazırlayıp, tüm okul müdürlüklerine gönderdiği ve ilk olarakta internette sizlere sunacağım şablonu kendinize göre doldurup kullanabiliyorsunuz. Devamı
2009-2010 11.Sınıf Fizik Dersi Yıllık Planı
Eylül 1, 2009
2551 Sayılı tebliğler dergisinde yayınlanan esaslara uygundur. Talim ve Terbiye kurulunun 1.5.1992 tarih ve 128 sayılı kararı ile kabul edilen lise müfredatından Yeryüzünde hareket,itme ve momentum,madde ve elektrik,elektrostatik ve elektrik akımı üniteleri dikkate alınarak hazırlanmıştır. Devamı
2009-2010 9.Sınıf Fizik Dersi Yıllık Planı
Eylül 1, 2009
9. Sınıf Fizik Dersi 2007 Öğretim Programı ve 24 Ekim 2003 tarih ve 11570 sayılı TTK Başkanlığının değişim yazısı ile TTKB’nın 11.10.2007 tarih ve 170 karar sayılı 2602 sayılı T.D.’de yayımlanan 9. Sınıf Fizik Dersi Öğretim Programına; 2551 sayılı T.D.’de yayımlanan eğitim ve öğretim çalışmalarının planlı yürütülmesine ilişkin yönerge hükümlerine göre hazırlanmıştır, 2488 sayılı Tebliğler Dergisinde yer alan “ Atatürkçülükle İlgili Konular ” esas alınarak hazırlanmıştır Devamı
Fiziğin Uğraş Alanı
Eylül 17, 2008
Fizik, deneysel gözlemler ve nicel ölçümlere dayanan temel bir bilim dalıdır. Doğayı anlama, doğal olayların neden ve sonuçlarını öğrenme ve bunları matematiksel yöntemlerle ifade etme amacıyla, doğaya insanlığın yararına olacak şekilde yön verebilmektir. Tüm doğa bilimlerinin kaynağı fiziktir ve tüm mühendislik dalları fizik prensiplerini kullanır. Diğer bilimlerin (kimya, biyoloji…) ya da uygulama alanlarının (mühendislik, tıp…) kanunları, fizik kanunlarına dayanır; veya fizik kanunlarından türetilebilir. Fizikçi, maddenin temel özelliklerini inceler. Bunun için, maddenin temel yapıtaşlarını arar, ve bunların etkileşimlerini araştırır. Fizik makro ve mikro evreni yöneten, şekillendiren yasaları araştırır. Devamı
Fizik Öğretim Programının Felsefesi
Eylül 14, 2008
Günümüzde bilim ve teknolojide yaşanan hızlı gelişmeler dünyamızı küçük bir yerleşim birimi haline getirmiştir. Bilgi patlaması gerçekleşmiş, her yıl katlanarak artan bilginin büyük bir güç olduğu anlaşılmış, bilgiye erişim kolaylaşmıştır. Bu baş döndürücü gelişmeler bilim ve teknolojideki yeniliklerin birbirini tetiklemesi sayesinde meydana gelmiştir. Bilim ve teknolojideki bu hızlı değişim günümüz toplumunun ihtiyaç duyduğu nitelikli insan tanımındaki değişimi beraberinde getirmiştir. Bu değişim nitelikli insan yetiştirmede fizik dersine düşen görevin ve dersin içeriğinin yeniden belirlenmesini zorunlu kılmıştır. Devamı
Adım Adım ÖSS
Temmuz 2, 2008
Öğrenci Seçme Sınavı (ÖSS), gençlerin ortaöğretimden sonraki hayatlarının şekillenmesi açısından oldukça önemlidir ancak hayatın kendisi değildir. Sınavı kazanmak ya da kaybetmek de dünyanın sonu değildir. Bireyin eğitim sürecinde yükseköğrenime geçiş aşamalarından biridir. Başöğretmen Atatürk’ün de dediği gibi “Hiç bir zafer gaye değildir. Zafer, ancak kendisinden daha büyük olan gayeyi elde etmek için gereken en belli başlı vasıtadır. Gaye, fikirdir.” Önemli olan bireylerin bu sınavın bir sıralama sınavı olduğunun bilincinde olmasıdır. Öncelikli olan insanın ruh ve beden sağlığıdır. Devamı
Ders çalışmak isteyip de çalışamayanlara öneriler
Nisan 20, 2008
Tam çalışmaya başlayacağınız sırada başka şeyler yapma isteği duyuyor musunuz? Amacınız ne? Okumakla ne elde etmeyi düşünüyorsunuz? Başarılı olmak için mutlaka amacın açık ve net bir tanımının yapılmış olması gerekir. Devamı
